6月3日，全省高校教学工作会议在合肥隆重召开。教育部高教司司长张大良、教育部高教司综合处处长韩筠，省委教育工委、省教育厅领导，教育厅相关处室和直属事业单位主要负责人，全省普通高校校（院）长、分管教学副校（院）长、教务处处长，独立设置的成人高校负责人、教务处处长，独立学院主要负责人共400多人参加会议。

本次大会是在继续深入学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的重要讲话精神、全面贯彻落实《教育规划纲要》和教育部全面提高高等教育质量工作会议精神的背景下召开的，会议研究分析了我省高校提高人才培养质量面临的新形势、新任务，并对今后一个时期我省高等教育教学工作进行了重点部署。

张大良司长在会上作了题为《巩固教学地位深化教学改革加强教学建设强化教学管理提高教学质量》的专题报告。他指出，提高高等教育质量，一要把握宏观政策要求，已有政策必须落实，出台政策必须务实；二要坚持彰显地方特色；三要围绕人才培养核心，即从学校层面和教师角度，抓好师资队伍建设、创新人才培养模式、改革教学方式方法；四要健全质量保障体系，包括进行科学的质量定位、建立标准科学的质量运行系统、建立有效的资源配置保障系统、制定质量保障流程和实施办法、实行有效措施解决倾向性问题等；五要解决投入不足问题。张大良强调，必须牢固确立教学工作的中心地位、牢固确立教学改革的核心地位、牢固确立教学建设的优先地位，切实保证时间、精力和经费主要投入到教学工作。

程艺厅长在会上作了《坚定特色发展全面提高人才培养质量》的主报告。报告共分三个部分：第一，回顾历史，坚持走有安徽特色的高等教育道路。第二，提高认识，全面提高高等教育人才培养质量。第三，改革创新，系统构建人才培养质量保障体系。对于当前和今后的工作，程厅长指出，要重点抓好六个方面的工作，包括全面贯彻落实教育部文件精神、加大学科专业建设力度、加强教师队伍建设、加强教学建设的投入、加强研究教育工作、完善教学管理与质量监控制度等。

李和平副厅长在大会总结讲话时指出，本次会议对于进一步认清形势，提高认识，统一思想，明确任务，坚定信心，推动高校教育事业全面发展，具有十分重要的意义。大会形成的关于课程建设、教学管理、实践教学、质量工程申报、检查验收、院校评估等若干政策性文件都是紧紧围绕人才培养这一中心工作的重要环节和关键点进行设置，内容丰富、针对性强，是当前乃至今后一段时期高等教育教学工作的基本指导文件。他强调，要把会议精神学习好、贯彻落实好，切实转变思想观念；要把地方特色高等教育道路坚持好、走好、实现好；要把各项具体工作组织好、落实好。

大会遴选了中国科学技术大学、合肥工业大学和我院等10所高校在会上交流人才培养工作方面的经验。我院徐建平院长作了题为《合作推动发展合作谋求共赢——校企双主体合作育人模式改革探索》的大会发言，从构建“双主体”管理平台，形成合作共建共管的有效机制；创新人才培养模式，围绕企业需求实施定向培养等方面介绍了我院创新和深化“融入式”校企合作人才培养模式的成果和经验，受到与会领导和兄弟院校的好评。

我院组织全体教师收看了会议的文字直播。广大教师表示，通过学习会议精神，进一步树立了“不断提高质量，是高等教育的生命线”的质量观；进一步明确了人才培养是高等学校的根本任务，科学研究、社会服务、文化传承与创新必须服从和服务于人才培养工作；进一步理解了按照科学定位、分类指导、多元发展、特色办学的总体思路，走“地方性、应用型、合作式、一体化”应用性地方高等教育发展之路。在当前和今后一段时期，我院将进一步学习贯彻各位领导的讲话精神和省教育厅出台的有关提高高等教育质量的系列文件，全面领会精神，加大学习与宣传力度，形成人人重视提高人才培养质量的良好氛围。（教务处）

图为徐建平院长在会上发言