根据安徽省教育厅《关于公布2010年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目名单的通知》，学院2010年省级质量工程项目继08、09年取得优异成绩之后，再创佳绩，共有31个项目获批为省级质量工程项目，在全省同类院校中名列前茅。特别是省级教学成果奖，实现了获奖数量和获奖层次上的历史性突破。

2010年省级质量工程项目建设中，我院获批2个省级特色专业，1个省级示范实验实训中心，1个开放性实训基地，2个教学团队，10项教学成果获省级教学成果奖，其中特等奖1项、一等奖3项、二等奖3项、三等奖3项，10项教学研究项目，其中重点项目2项、一般项目8项；3名教坛新秀；1个省级优秀教学管理集体；1名省级优秀教学管理工作者。其中“校企合作长效机制的研究与探索”教学成果特等奖的获得，是继我院获得国家级教学成果二等奖后的又一历史性突破。

近年来，学院紧紧围绕“人才培养是高等学校的根本任务、质量是高校的生命线、教学是高校的中心工作”这一主线，坚持科学发展观，以专业建设为龙头、以示范建设为契机、以质量工程为抓手、以校企合作为平台、以质量提高为根本，加强内涵建设，提高管理水平，促进教育教学改革，不断提高教育教学质量和人才培养水平，全方位、多渠道地推动教育教学改革，采取了多种有效措施，确保质量工程建设工作的不断推进。

在组织制度保证上，学院研究制定并实施了教学质量与教学改革工程建设方案等制度文件，实行项目主持人负责制，加强对项目的管理；通过加强教学工作的领导和投入，强化教学工作的中心地位；通过加强素质教育，创新人才培养模式；通过加强专业和课程建设，深化教育教学改革；通过加强实践教学体系建设，提高学生的创新精神和实践能力；通过加强教学团队建设，培养可持续发展的教学队伍；通过加强教学质量监控，构建教学质量保障长效机制；通过加强学风建设，营造良好的育人环境。学院教学条件进一步改善，教学管理进一步规范，办学水平进一步提升，教学质量进一步提高。通过“国家、省级、校级”质量工程三级联动，全面夯实学院“质量工程”建设基础。

在“十二五”期间，学院将按照“立足高职、面向需求、稳定规模、优化结构、强化内涵、改革创新、提升质量”的思路，进一步加大教学投入、优化教学结构、强化教学管理、深化教学改革，努力开创质量工程建设新局面，实现学院由“规模发展”向“内涵发展”的根本转变，实现由安徽领先、国家一流高职院校向国际知名高职院校目标的实现。（宣传部、教务处）