近日，由教育部职业院校文化素质教育指导委员会主办，全国职业院校课程思政研究院承办的全国职业院校“战疫课堂”课程思政典型案例征集评选活动圆满落幕。

活动期间，学校领导高度重视，教务处积极组织协调，相关二级学院组织教师积极参与，经学校推荐，专家评审，我校共有7件入围最终评选，其中建筑工程学院李瑶老师团队作品《与疫情赛跑”——雷神山医院背后建筑材料研究》获一等奖，国际经贸学院林悦老师团队作品《中国出口，与世界同呼吸”——人类命运共同体视阈下的<进出口业务操作>战役课堂》获二等奖,生物工程学院葛雯老师团队作品《“检验卫士，守国安康””——基于“疫情防控教科书”的<食品微生物检验技术>课程思政教学案例》获三等奖，信息工程学院程鸿芳老师团队和建筑工程学院庄华夏老师团队作品获优秀奖。此外，我校同时获得此次全国职业院校“战疫课堂”课程思政典型案例征集评选活动的“优秀组织奖”。

本次案例征集活动，参赛教师坚持立德树人根本任务，充分发挥课堂教学的主渠道作用，合理运用疫情防控“教科书”，挖掘战“疫”中的感人事迹、生动故事和典型人物，并融入课堂教学全过程，实现思想政治教育与专业教育的协同推进，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，凸显了我校教师在抗“疫”中的担当意识，充分展示了我校职业教育办学水平和课程思政教学改革成果。（文/徐军 审/娄洁）