8月14日上午，人力资源处、教务处、科研处联合牵头组织召开教师发展与评价专题研讨会，党委副书记袁家和、相关教学单位党政主要负责人代表、校企合作处及教师代表参会，共同聚焦“打造高水平‘双师型’教师队伍，构建契合职业本科定位的教师发展评价体系”核心主题，为职业本科建设筑牢教师队伍根基。

参会人员围绕构建契合职业本科的教师分类评价体系，强化“双师型”教师考核；完善“教学实绩+技术服务贡献”薪酬激励机制；加大二级院部办学自主权；推动科研成果转化教学，形成“科研反哺教学、教学驱动科研”循环四大核心议题深入交流。同时，就教师能力差距及提升、职称评审突出职教特色、搭建教师发展平台、“双师型”人才引进、青年教师培养等延伸议题展开全面而富有建设性的讨论。

袁家和对研讨内容进行总结，提炼出明确的行动方向：以评价改革为突破，激发教师内生动力；以数字赋能为抓手，提增教师发展与评价效能；以师德建设为根本，筑牢育人思想根基；以教师成长为核心，构建生态体系，完善梯队培训；以青年成长为重点，破解急难愁盼问题；以协同联动为抓手，凝聚基层合力，赋权院系自主；以标准动态为导向，调整评价体系，优化资源配置与激励机制。持续构建开放包容框架，推动教师从被管理者向共建者转变，群策群力推进职业本科高质量建设。（文、图/王静 审/朱蕾）