为进一步推广我校职业师范学院持续建设的中职“适学语文”教学模式，发挥我校余祖良市级名师工作室在市域中职语文教研中的示范引领、辐射带动作用，10月13日下午，职业师范学院正高级教师、安徽省中职“适学语文”首倡者余祖良开设市级公开课《沁园春·长沙》，并与芜湖科技工程学校、芜湖机械工程学校等兄弟学校的30余名中职语文教师开展深度教研交流。本次活动由芜湖市教育局教研室发文组织，芜湖京师职业学校承办。

本次公开课是我校名师工作室持续推进“铸正魂”金课体系建设、落地中职“适学语文”教学改革的又一重要示范课例。余祖良由当下部分青年精神“缺钙”导入，明确赏词、品人、取精神之“钙”的课堂任务。在“沉浸诵读·入境动情”环节，师生们从语言美切入，层层品读词作蕴含的一代伟人的人格美。课堂经由审美浸润唤起情感共鸣，自然达成价值认同，让革命信仰在诗词赏析中自然生长。这堂课最大的创新和亮点在于环节二“品鉴艺术·由艺入道”：依托工作室构建的“适学语文”任务化教学范式，教师引导学生围绕“少年强则国强”进行探究，完成“诗句→红色基因→职场红色竞争力”任务单，把革命文化对应的“魂脉正”的内核融入自身精神世界与职业素养架构。在环节三“以文化人·知行合一”，学生进一步诵读体悟“大从容”“大胸怀”等一代伟人的“大”人格，深刻领会词作直击人心的力量源于“为人民谋幸福”的信仰和“以天下为己任”的使命担当，将词作文字中的豪迈气魄转化为成长底气。

课后研讨交流由芜湖市中职语文教研大组副组长、芜湖机械工程学校陶先宏老师主持。各中职学校听课教师围绕中职统编教材处理、课程思政如何实现从“外嵌思政”走向“内生铸魂”等常见教学问题交换了意见，研讨场面热烈。芜湖机械工程学校张迎秋老师认为，本课从大学预备教育升华为人生、职场预备教育，核心是培养未来所需的“红色竞争力”。芜湖科技工程学校语文教研组组长张金凤老师认为，本堂课师生互动热烈，能“跳出语文教语文”，有深度、有高度、有温度。芜湖职业技术大学韦芬老师认为，这堂课把文本解读与课程思政有机融合，思政内容与学材特质高度契合，是“铸正魂”金课建设的优秀实践范例——因有“大创新”而得“大启发”。京师职校语文组组长、市名师工作室骨干成员张宝老师认为余祖良因材施教，充分落实中职“适学语文”教学理念：以重朗读、巧点拨、促跳摘等“适学”教法，实现学生易学、乐学、深度学习。京师职校校长助理王斌认为，本次余祖良名师工作室送教为京师职校全体语文教师课堂教学提供了优秀榜样和课例示范，充分体现了中职教育既要坚持升学为主、就业为本，也要狠抓文化育人、思政育人。陶先宏作总结性发言，认为这堂课由浅入深、由表及里，将伟人的“大”人格与“红色基因”及“红色竞争力”有机融合，令人耳目一新；对余祖良名师工作室领衔送教、芜湖京师职业学校精心承办给予肯定，希望全市中职语文教师持续深耕课堂，锤炼为党育人、为国育才的本领。与会教师认为，本次活动有力推动“铸正魂”金课建设理论成果在芜湖中职校落地推广。

交流会上，京师职业学校执行校长陶瑞乾对市中职语文教研大组、市余祖良名师工作室和各中职学校语文老师莅临表示欢迎与感谢，希望依托名师工作室平台资源与教研引领，优化本校中职语文课堂建设；提出中职语文教学要做好价值观引导，落实立德树人根本任务。学校将以本次活动为契机，在名师工作室指导下，支持本校语文教研组深耕“铸正魂”金课建设，打磨中职“适学语文”课堂，推动思政内核融入日常教学。

本次市级教研活动为全市中职语文教师搭建了宝贵的学习提升平台。一线教师在听课、评课、互动研讨中拓宽教学视野，深化对“铸正魂”金课建设内涵的理解。大家表示，今后将在语言审美中熔铸信仰、校准价值，推动思政元素无痕融入教学各环节，让语文课堂成为学生精神成长的重要阵地，持续推广中职“适学语文”改革成果。这是我校名师工作室服务中职语文教研、辐射带动区域教师专业成长的又一具体行动。（文／程欣怡 郭舢 图／程欣怡 马郑鸿 审/娄洁）