根据教育部行指委办公室函件（教行指委办函〔2021〕9号）文件，学校党委书记汪斌申报《职业教育治理体系和治理能力现代化研究》（编号：HBKC211006）喜获立项。这是学校在教育部行指委项目平台上的重大突破。

自2020年12月教育部行指委发布《关于组织做好职业教育改革创新课题申报工作的通知》以来，学校高度重视，积极组织教师围绕“职业教育创新发展、产教融合、多元化办学体制机制、专业与师资队伍建设、教学改革与创新创业教育、信息技术在教学中的应用”等六大领域进行申报，其中汪斌牵头职业教育创新发展领域申报的《职业教育治理体系和治理能力现代化研究》从全国3072个项目申报中脱颖而出，获批立项，这充分体现了教育部行指委对学校深化职业教育改革、长期探索类型教育办学的高度认可。

“职业教育改革创新课题”由教育部行业职业教育教学指导委员会联合北京创新研究所共同发布，旨在贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《国家职业教育改革实施方案》精神，深度研究影响职业教育改革发展和人才培养质量的关键问题。课题经过自主申报、形式审查、专家评审、综合评议等程序，全国职业教育改革创新课题立项324项，并设立“科创融教”创新基金，重点指导开展职业教育改革创新热点难点问题的研究。

汪斌申报的《职业教育治理体系和治理能力现代化研究》主要围绕“治理体系、治理效能、治理保障”三个目标，研究中国特色现代职业教育的治理框架及其治理实践、体制机制及其治理效能、质量提升及其治理保障三方面内容，其研究对加快推进职业教育现代化，实现职业教育高质量发展具有重要的理论价值和实践意义。学校科研处将严格按照立项文件要求，做好课题研究各项服务工作。（文/王韬远 图/江雪 审/吴庆国）