为充分发挥安徽省中职“适学语文”项目组示范、引领、辐射作用，促进教师之间的教学经验交流，提升教师课堂教学和理论水平，2025年5月27日，由职业师范学院余祖良老师主持的芜湖市名师工作室和马鞍山市中职语文学科中心组牵头，在马鞍山理工学校成功举办了以“新时代‘红专’人才目标引领下中职‘适学语文’教学模式实践”为主题的四市联合研修活动。来自马鞍山、黄山、蚌埠、芜湖十一所中职学校共计四十多位语文学科骨干教师进行了现场教学观摩，并在课后进行了教学评议和研讨交流。

在课堂教学展示环节，马鞍山理工学校徐鸣老师执教中职语文统编教材职业模块课文《品质》。整节课灵活运用了中职“适学语文”教学模式，以适合学科的“重朗读”引导学生走进文本深处，以适合学生的“促跳摘”引导学生参与生成式言语实践活动，以适合学生的“巧点拨”启发学生思维，以适合学材的“铸红魂”对学生进行诚信、敬业等社会主义核心价值观教育，并自然融入课程思政，引出习近平总书记“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路”这一指示精神，培育新时代“心魂红”的人才。

此后，马鞍山理工学校朱玲老师在电子商务班执教中职语文统编教材职业模块课文《南州六月荔枝丹》。朱玲打破学科内外的界限，紧密结合学生所学的电子商务专业知识，以培养视频直播带货主播必备的六项技能为教学主线，创设网络直播卖荔枝、马鞍山知名土特产横望山米酒等职场情境，引导学生在具体的职场情境中结合专业特点学语文，用语文，发挥了中职语文课程作为基础课程为专业课服务的作用，致力于培育新时代“践双能”的人才。

进入评课研讨环节，马鞍山理工学校夏军副校长代表学校作了热情洋溢的致辞，对参加研修活动的各地市教师表示热烈欢迎，希望各位老师以此次研修活动为契机，让自己的教学能力和课堂教学质量得到进一步的提升。马鞍山市中职学校语文学科中心组组长徐鸣老师主持研讨活动。听课教师们认为徐鸣这堂课，引导学生深入探讨“职业道德与商业利益的冲突”，成功实现了经典文本与时代精神、文学鉴赏与价值观教育的有机融合，不仅传授了知识，更“无痕”融入思政“红”的教育，深化了思政浸润效果，让诚信、敬业、工匠精神等时代呼唤的价值观在新时代绽放光彩，是对中职“适学语文”教学模式中“适合学材”以令课程思政“润物无声”这一理念的深度实践。朱玲的《南州六月荔枝丹》则紧扣电子商务专业的特点，通过任务驱动实现跨学科融合，做到了语言表达能力训练与电商直播带货实训的有机结合，改变了以往说明文教学枯燥、单向的局面，实现语文核心素养和专业实践技能的协同发展，为培养“能说会写善营销”的复合型电商人才提供了可复制的教学范式。整堂课的“格局”让人耳目一新，有“大开眼界”之感，是对中职“适学语文”教学模式中“适合学段”以彰显职业特色这一理念的深度实践。

最后，芜湖市名师工作室主持人、芜湖职业技术学院职业师范学院正高级教师、中职“适学语文”首倡者余祖良老师对本次研修活动进行总结性发言。余祖良认为，徐鸣《品质》教学呼应统编教材“德育为先”“课程思政”的育人导向，其最大的亮点在于挖掘、阐释出小说主人公鞋匠格斯拉宁可饿死也决不降低皮靴品质这一感人肺腑的行为中蕴含的诚信、敬业等思政价值，达成语文核心素养培育与思想政治教育的深度融合，实现统编教材思政价值的深化和升华，堪称一堂可复制推广的“铸红魂”金课。《南州六月荔枝丹》教学最大的亮点在于，朱玲通过创设与行业相近的教学情境，指导学生将课文中说明文语言的科学性、准确性、分寸感恰到好处地迁移运用到销售荔枝等产品的直播语言中，在实际运用中潜移默化地培养诚信这一网络主播的基本职业操守，致力于把学生培养成为德技兼备的带货主播，满足当今时代对“诚信主播”的强烈呼唤，使诚信这一社会主义核心价值观培育如盐入水般自然而然地融于语文课堂，堪称中职语文“新课标”大力倡导的“中等职业学校语文教育与专业实践相融合的教学新模式”下的“践双能”金课。此后，余祖良提出诚挚的希望，希望各校教师在新时代“红专”人才目标的引领下进行教学上的改革创新，通过“铸红魂”“践双能”金课建设，为日后以项目《“新时代红专人才”目标引领下的“中职适学语文”的安徽实践》积极申评教学成果奖，开展扎实且卓有成效的基础性工作。

一直以来，芜湖职业技术学院注重发挥国家“双高”计划建设高职院校的“核心引领力、辐射力”优势，注重发挥职业师范学院在促进中高职衔接、构建高质量职教体系的桥头堡作用，引导其对接省内其他地级市中职学校，以“芜湖市名师工作室”等为合作平台，以申评教学成果奖为具体抓手，以中高职一体化培养为远景目标的合作取得了一定的成效。这一四市联合研修的中高职合作案例，对于增进省内市际间教师的深度互动，推动新时代课堂教学改革，促进教师专业成长和教学团队共同进步发挥了一定的作用。（文/韦芬、江伟 图／吴海红 审/娄洁）